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Vérifications régulières de l'application de connaissances ...
En ce moment en cours de français, nous faisons beaucoup de grammaire, mais ce sont beaucoup de révisions du CM (types de phrases, classes grammaticales ...)
Personnellement, cela me fait beaucoup de bien de revoir toutes ces leçons parce qu'il m'en reste qu'un très vague souvenir ...
En primaire, mes professeur faisait une leçon, des applications, une évaluation et hop ... tout ça archivé !Leçon 65 archivée ... suivante ;)
Bref, je pense qu'il est important de se servir régulièrement des nouvelles notions apprises, pour éviter que élève ne "l'archive" et oublie au fur et à mesure qu'il apprend d'autres notions ! Il faut faire des petites vérifications régulières pour voir si l'élève s'en souviens toujours !Je vous proposerait prochainement un rituel pour mettre cela en place !
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Commentaires
2CaroleClemsMercredi 2 Décembre 2015 à 19:30
Tu as bien raison ! il est important de pouvoir rebrasser les notions afin que nos élèves n'oublient pas au fur et à mesure qu'une nouveauté en chasse une autre.
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Mercredi 2 Décembre 2015 à 20:09
Je trouve cela important ... autrement ça rentre par une oreille et ça ressort par l'autre
Moi qui manquait de vocabulaire pour écrire mon article, je te pique quelques mots (notions, ...)
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4LouisLundi 8 Août 2016 à 15:36Je suis totalement d'accord avec ce que tu dis, le schéma leçon-entrainement-évaluation-leçon suivante(et ainsi de suite) est très mauvais ! Il faut rebrasser tout les jours les notions essentielles vues tout au long de l'année... Personnellement, je pense aussi qu'il est bien de faire simple quand on enseigne et de se cantonner au programme (par exemple, en histoire, n'enseigner que des repères, des dates, des notions, qui sont à la portée d'élèves de cycle III et surtout au programme !!!).
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Samedi 20 Août 2016 à 19:03
Ravi de te lire ! Rebrasser, voila the mot clé ! Je suis d'accord avec toi, il est important que ce soit clair et concis ! Après quelques notions en plus des programmes (assez chargés) peuvent être intéressantes je pense...
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5LouisDimanche 28 Août 2016 à 11:02Oui tu as raison, même si ce n'est pas dans les programmes, il n'est pas interdit de parler d'Hiroshima ou du plus-que-parfait mais ce n'est pas à mémoriser...
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Dimanche 28 Août 2016 à 12:00
Tout a fait... c'est bon pour la culture de l'élève après il ne faut pas que ça l'encombre ;)
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Blog sur la culture générale
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Petit rectificatif : je suis maintenant en Terminale S et j'ai 17 ans.
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Bravo Thomas, on attend tes suggestions. Tu as tout compris et tes réflexions d'"encore élève" nous confortent dans nos convictions.
Merci
Si cela fait parti de vos convictions alors je ne m'inquiète pas pour les futurs générations 